ملتقى هيئة الشارقة للتعليم الخاص يدعو لتعزيز ثقافة التحسين المستمر في المدارس

الشارقة ( أردو بوینت نتورك‎‎‎ ۔ ‎‎‎ 18 سبتمبر 2019ء) نظمت هيئة الشارقة للتعليم الخاص بالشارقة اليوم أعمال الملتقى الرابع لتعزيز ثقافة التحسين المستمر في مدارس الشارقة الخاصة في فندق راديسون بلو - الشارقة بمشاركة مديري ومديرات مدارس خاصة تجاوز عددها ١١٣ مدرسة وخبراء في التحسين المستمر للتعليم الخاص من دول مختلفة وعدد من أولياء أمور الطلبة والمختصين في التعليم الخاص بالإمارة بالإضافة إلى ممثلي وسائل الإعلام.

وقالت سعادة الدكتورة محدثة الهاشمي رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص إن 116 مدرسة خاصة في الشارقة تتبع 10 مناهج متنوعة أكبرها من حيث عدد الطلبة المنهاج الهندي والمنهاج الوزاري والمنهاج الأمريكي والمنهاج البريطاني كما شهد العام الدراسي الجديد ميلاد 3 مدارس خاصة جديدة تتبع كل منها منهاجا معينا /أمريكي، بريطاني، وزاري/ وهو يؤشر على الحاجة للمزيد من المدارس الخاصة في ظل قدرة الإمارة على الاستيعاب وتوافر جدوى عملية في موضوع الاستثمار في التعليم.

(تستمر)

وأضافت أن الملتقى الرابع لتعزيز ثقافة التحسين المستمر في مدارس الشارقة الخاصة يحمل رؤى جديدة وأفكاراً مبتكرة في سبيل خلق فرص جديدة في التعليم الخاص في ظل حرص هيئة الشارقة للتعليم الخاص على إدارة قضايا التعليم بأفكار إبداعية متطورة ومتجددة ساهمت بها قيادات وأعضاء الهيئة والمعلمين وبها ارتقى العمل بتنفيذ عدة مشروعات في مدارس الشارقة الخاصة ضمن خطة تعزيز التحسين المستمر بمؤسسات التعليم الخاص بالإمارة، مشيرة إلى استكمال عدد من الخطط والدراسات بشأن تحسين الأداء وزيادة الدعم والإصلاح حيث درجت الهيئة ومع كل عام دراسي جديد على وضع برمجة لصيانة المدارس الخاصة بمناطق الإمارة المختلفة .

وشهد الملتقى جلسات حوارية هادفة بين خبراء التحسين ومدراء المدارس الخاصة ناقشت كيفية تعزيز ثقافة التحسين المستمر في مدارس الشارقة الخاصة وسبل خلق أفكار جديدة وتطرق الملتقى لنظرة عامة حول الدعم المدرسي وعرض نتائج استطلاع الرأي بين الطلبة وأولياء الأمور والمعلمين.

واستعرض خمسة مستشارين متخصصين في التحسين المستمر للتعليم الخاص في المدارس الخاصة بالشارقة خطط التحسين وذلك خلال اجتماع على هامش الملتقى مع مدراء المدارس الخاصة والمعلمين لمناقشة كيفية الاتفاق على أفضل الأفكار والتحسينات التي تنهض بالعملية التعليمية في مدارس الشارقة الخاصة وكيفية تطوير المدارس والبيئات التعليمية.