فیس بھرنے کے لیے پیسوں کی کمی ، نوجوان نے نقلی نوٹ چھاپنے شروع کر دئیے
سمیرا فقیرحسین جمعہ 11 دسمبر 2015 15:43
بریلی(اُردو پوائنٹ تازہ ترین اخبار. 11 دسمبر 2015ء): فیس ادا نہ کر سکنے پر گیارہویں جماعت کے طالبعلم نے پرنٹر اور سکینر کی مدد سے نقلی نوٹوں کی چھپائی شروع کر دی. تفصیلات کے مطابق بریلی کے رہائشی گیارہویں جماعت کے طالبعلم رنکو کو پڑھنے کا بہت شوق تھا لیکن فیس کے لیے پیسے نہ ہونے پر رنکو نے غلط راستہ اپناتے ہوئے نقلی نوٹوں کی چھپائی شروع کر دی.
(جاری ہے)
پولیس نے رنکو اور اس کے ساتھی شیوا کو مبینہ طور پر سو روپے کے کرنسی نوٹ چھاپنے کے جُرم میں گرفتار کر لیا. جبکہ ان کا تیسرا ساتھی ارجن مسیح مفرور ہے. پولیس نے بتایا کہ دونوں ملزمان کا کہنا ہے کہ سو روپے کے نقلی کرنسی نوٹوں کو 35 روپے کے عوض فروخت کرتے تھے. پولیس نے گرفتاری کے دوران دونوں ملزمان سے 6500 کے نقلی نوٹ بھی بر آمد کر لیے.
مزید بین الاقوامی خبریں
-
سعودی عرب ، مسجد نبوی میں ایک ہفتے کے دوران 42 لاکھ سے زیادہ زائرین کی آمد
-
بھارت ، ڈاکٹر نے اپنی ماں، بیوی اور دوبچوں کو قتل کرکے خودکشی کرلی
-
امریکی صدرنے چین ، جاپان، روس اوربھارت کو زینو فوبیا کا شکار قرار دے دیا
-
امریکا میں فریج سے 4 نومولود بچوں کی لاشیں ملنے کا کیس معمہ بن گیا
-
قطرامریکی دبا ئوپرحماس قیادت کو ملک سے بے دخل کرنے پرتیار
-
اسرائیل اور حماس میں غزہ جنگ بندی پر معاہدہ ہونے کا امکان
-
جرمنی میں مسلمان طلبہ کے زیراثر بڑی تعداد میں عیسائی بچے اسلام قبول کرنے لگے
-
سعودی عرب میں پچھلے سال انٹرنیٹ کے استعمال کا تناسب 99 فی صد تک پہنچ گیا
-
کینیڈا نے ہردیپ سنگھ کے قتل کے الزام میں تین بھارتی شہری گرفتارکرلیے،فرد جرم عائد
-
شمالی غزہ مکمل قحط کا شکار ہو چکا ہے، اقوام متحدہ
-
نیویارک میں ہوٹلز کے کرایے آسمان سے باتیں کرنے لگے
-
اسرائیل نے رفح سے لوگوں کو نکالنے کا منصوبہ امریکہ اورامدادی تنظیموں کو بتا دیا
UrduPoint Network is the largest independent digital media house from Pakistan, catering the needs of its users since year 1997. We provide breaking news, Pakistani news, International news, Business news, Sports news, Urdu news and Live Urdu News
© 1997-2024, UrduPoint Network
All rights of the publication are reserved by UrduPoint.com. Reproduction without proper consent is not allowed.