ساہیوال،مو ٹر سائیکل سوار فسٹ ائیر کا طالب علم ٹرالر کی ٹکر سے ہلاک
طلباء کا روڈ بلاک کر کے احتجاج ،ڈرائیور کو گرفتار کیا جائے ،مظاہرین
جمعرات 26 نومبر 2015 19:37
ساہیوال(اُردو پوائنٹ اخبارتازہ ترین - این این آئی۔26 نومبر۔2015ء) ساہیوال لاہور ورڈ پر ویوموڑ کے قریب ایک تیز رفتار ٹرالر نے مو ٹرسا ئیکل سوار فسٹ ائیر کے طالب علم مبشر حفیظ کو کچل کر کر ہلاک کر ڈالا جس کے بعد طلباء نے شدید احتجاج کیا اور درائیور کی گرفتاری کا مطالبہ کیا بتایا گیا ہے کہ چک 73/5.Lسے فسٹ ائیر کا طالب علم مبشر حفیظ اپنی مو ٹر سائیکل نمبر 4473/SLNپر ساہیوال کالج آرہا تھا کہ تیز رفتار ٹرالر 196/SLAنے روند ڈالا جس کے نتیجہ میں طالب علم مو قع پر ہی ہلاک ہو گیا جبکہ ڈرائیور ٹرالر چھوڑ کر فرار ہو گیا جس کے بعد طلباء نے روڈ بلاک کر کے احتجاج کیا اور فرار ہونے والے ڈرائیور کی گرفتاری کا مطالبہ کیا۔
(جاری ہے)
مزید قومی خبریں
-
قائد ن لیگ کے دیرینہ ساتھی ،سابق ایم این اے میاں افضل حسین تارڑدل کا دورہ پڑنے سے انتقال کرگئے
-
رواں سال مسلسل چوتھے مہینے میں بھی مختلف موبائل فونز کی قیمتوں میں کمی
-
ق*نصف درجن شادیاں کرنے والی دلہن گروہ سمیت گرفتار ۔ عدالت نے مقدمہ ڈسچارج کردیا
-
نیشنل ہائی ویز اینڈ موٹروے پولیس میں ملازمتوں کی تاریخ میں توسیع کردی گئی ہے، ترجمان
-
نادرا کا سائبر سیکیورٹی سسٹم مزید مضبوط کرنے کا فیصلہ
-
طاقت کی دھمکیوں سے نہ کسی کو فائدہ ہوا اور نہ ہوگا،اعظم نذیر تارڑ
-
ْاسٹیبلشمنٹ سے مذاکرات کی خواہش نے پی ٹی آئی کا اصل چہرہ بے نقاب کر دیا،رانا تنویر حسین
-
ووٹ کو عزت ملی ہوتی تو 8 فروری کو نتائج مختلف ہوتے، جاوید لطیف
-
پی ٹی آئی فوج کے بعد حکومت سے بھی مذاکرات کریگی، فیصل واوڈا
-
پاکستان ڈیجیٹل کرنسی کی جانب جانے کا سوچ رہا ہے، وزیر خزانہ
-
p تحریک انصاف کا 3مئی کو فیصل آباد میں جلسہ عام کا اعلان
-
پاکستان کو نمایاں مشکلات کا سامنا ہے،ایم ڈی آئی ایم ایف
UrduPoint Network is the largest independent digital media house from Pakistan, catering the needs of its users since year 1997. We provide breaking news, Pakistani news, International news, Business news, Sports news, Urdu news and Live Urdu News
© 1997-2024, UrduPoint Network
All rights of the publication are reserved by UrduPoint.com. Reproduction without proper consent is not allowed.